Nytt projektarbete på Drakstenen

 Hejsan!

Nu under våren har vi på Drakstenen startat upp ett nytt projekt kring språkutveckling. Just nu fokuserar vi på sagor med rekvisita, flanosagor och sång. Här nere kommer ni se vår nya projektvägg där vi kommer att sätta upp synlig dokumentation som vi och barnen kan samtala om. Den här veckan har samlingarna innan lunch innehållit ”Kotten får besök” och ”Sagan om den lilla, lilla gumman”. Genom dessa sagor har barnen fått öva att räkna, händelseförlopp och lärt sig lite nya ord och begrepp. Vi har sett stor glädje och engagemang hos våra barn. Många av dem frågar efter sagorna även vid andra tillfällen.

Pärlans ljudprojekt

 

Den här veckan har barnen använt våra ljudburkar mycket. Vi har pratat om hur de låter, vad det är i dem och att de låter olika. Ibland vill man ha alla burkarna själv och ibland kan man dela med sig och vara många som provar.

Sportlovsveckan på kristallen

Hej alla barn och föräldrar! Denna vecka har det varit sportlov för skolorna och vi har på kristallen varit ute och lekt i alla fina vatten och lerpölar! Väldigt uppskattat av barnen som gått från pöl till pöl för att utforska och undersöka. På kristallen denna vecka har vi pedagoger hunnit att ha många härliga utvecklingssamtal på ett litet annorlunda sätt. Vi har även satt upp lite fina former i vårt fönster som fångat barnens ögon 👀 

Trevlig 

helg på er 😊

Rubinen v. 8

 Pågrund av sjukdomar på både barn och personal så hade vi under veckan möjlighet till en målarstund med de barn som var på rubinen förra veckan! 

Tack för att du följer rekommendationer och allmänna råd!

Hej!

Vi vill påminna om vad som gäller när barnen blir sjuka.

Milda förkylningssymtom som är kortare än 24 timmar och som inte utvecklas till någon infektion:

Barnet ska vara hemma två dagar utan symtom.

Infektioner som varar längre än 24 timmar:

När barnet mår bättre och allmän tillståndet är gott ska barnet vara hemma ytterligare två dagar utan symtom innan återgång till förskolan.

 

Mer information finns på norrkoping.se eller 1177.se.

 

Snart är det dags för sportlov!

Om ni planerar en resa utomlands ber vi er

uppmärksamma rekommendationerna från Folkhälsomyndigheten.

Information till VH inför sportlovet

Tack för att du följer rekommendationer och allmänna råd!

 

Med vänlig hälsning

Linda Ekroth, Rektor & Camilla Myrberg, Biträdande rektor

med personal

Kristallen v 7

 Hej alla barn och föräldrar! Den här veckan har vi fortsatt med vårt nya projekt Utforska och undersöka. Just nu utforskar vi och undersöker färg och målarverktyg så som pensel och roller, roligt tycker barnen!

Safiren V.6. Vi utforskar, experimenterar och testar vattnets olika former.

 Hej alla barn och vårdnadshavare på Safiren! 

Då kylan ligger kvar och många av våra insekter "sover". Fortsätter vi med att utforska is, vatten och snö, detta är även något som de flesta barnen visar ett stort intresse för. Vi har fryst vatten i olika former som vi sedan konstruerar med, detta skapar även intressanta diskussioner kring vad som händer med vattnet i kylan. Vi fryser även vattnen med olika material och diskuterar kring det.  Då skapa genom att måla är stort intresse på safiren har vi även målat på snön inomhus som utomhus kontinuerligt. 

Rubinen v. 7

 Hejsan! Förra veckan så hade Elefantgruppen sagostund med Alfons Åberg och Lilla Anna och trollerihatten. Rävgruppen fortsatte att utforska om hajar och var de bor och så skapade de ett hav och en havsbotten för hajarna att leva i!

Pärlan

 Vårt ljudprojekt arbetar vi vidare med, vi uppmärksammar ljud och fortsätter använda projektorn som har blivit ett stort intresse hos många barn, den efterfrågas ofta.

Här är andra tillägg som vi gjort i miljön som också uppskattas av barnen. Snurror som lyser i olika färger när vi snurrar på dem på olika håll. Järnvägen bygger vi upp och leker med, det är också intressant att snurra och se om hissen åker upp och ner.

Safiren v.6. Vi uppmärksammar Samernas nationaldag

 

Hej alla. Enligt förskolans läroplan ska förskolan lägga grunden för barns förståelse för olika kulturer. Så idag valde vi att uppmärksamma Samernas nationaldag som var den 6/2 genom att titta på en film om Samer och titta på ett bildspel (se länkar längre ner). Barnen fick även färglägga Samiska flaggan medan vi lyssnade på Jojk, vi diskuterade även att Samerna hade renar och även barnen kunde äga renar. 

http://samer.se/5786

https://www.youtube.com/watch?v=np_gT0P8Xuc

Rubinen v. 6

 Hejsan! Förra veckan så såg Rävgruppen filmer om hajar och det blev diskussioner vart de lever, om vithajar och vilka hajar som finns i Sverige! De målade också och klippte ut sina egna hajar.

Pärlan

 

Äntligen kom snön. Nu har vi varit ute och lekt i snön, vi har åkt pulka i backen och vi åkte tillsammans och skrattade. Vi låg ner i snön och gjorde snöänglar och kastade med snön.

I vårt projekt fortsätter vi arbeta med ljud på olika sätt, vi använder oss bland annat av instrumenten och spelar tex. högt och lågt, vi klappar våra namn och klappar på olika sätt. Vi har också börjat använda oss av projektorn med ljud och bild tillsammans. Här är sången "Nyss så träffa jag en krokodil" som barnen är med och gör rörelser till.

Safiren, v.4. Vi utforskar vattnets olika former

 

Hej alla! 

Barnen har visat ett stort intresse kring snö och is, därför har vi valt att välja pausa vårt insektstema någon vecka till. Istället har vi valt att utforska is och snö på olika sätt. I undervisningen har vi provat olika experiment med snö och is. Vi smälter snö på olika sätt, vi fryser vatten samt undersöker snön med hjälp av vårt "ägg". Vi ser en ökad kunskap bland barnen kring vattnets olika former och process som sker när vid "formbytet" 

1

Veckans projektarbete

 Förra veckan ägnades åt projektarbete i grupperna, där fokus låg på skapande och konstruktion, med inriktning på broar och olika material och tekniker.

Rubinen v. 5

 Hej! Vi har börjat smyg starta med vårt projekt som för Rävgruppen innebär att fylla i målarbilder med havstema. Elefantgruppen har börjat titta på sagan bockarna Bruse och fått återberätta genom träfigurerna bockarna Bruse.