Safiren, Spel på ipaden?

 

Här om dagen fick jag fråga av en vårdnadshavare om vi spelar på ipaden.  Här kommer en kort redovisning om hur vi använder oss av ett spel i vår undervisning. 

De gånger barnen spelar har vi valt att använda oss av ett spel som heter Osmo, som är ett verktyg där barnen får arbete med fysik problemlösning med delarna som ingår. Vi använder mest utav tangram, där barnen får möjlighet att utveckla bl.a sina matematiska kunskaper. Barnen lär sig geometriska formar, problemlösning, färger, antal, ökad kreativitet och mycket mer. Barnen sitter sällan ensamma utan oftast är minst två kompisar som spelar, då det kollektiva lärandet är viktigt, här kan barnen diskutera och reflektera med varandra. När barnen spelen sitter även nästan alltid en pedagog med som stöttar barnen, sätter ord fenomen, och utmanar barnen vidare i deras tankar. Då det är vi pedagoger som gör en appen pedagogiskt.

Med vänlig hälsning Safiren.

Rubinen v. 51

 Nu är det 4 dagar kvar, tänk så kul,

Vi önskar er alla en riktigt God Jul! 🎅🏻🎄

V 50 Pärlan

 Hej Alla här kommer sista blogginlägget för i år!

Den här veckan har vi firat Lucia. Vi har använt oss av figurer eller sångkort när vi sjungit. En dag när vi var ute kom alla barn från äldrebarnsavdelningarna och lussade för oss.

Vi tackar för den här terminen och ser fram mot nästa.

God Jul och Gott Nytt År

önskar Mimmi och Ann-Sofie

Safiren, Hur undervisar vi matematik på avdelningen?

 Hej alla vårdnadshavare och barn på Safiren!

I förskolans läroplan står det ”Utbildningen i förskolan ska ge barnen möjlighet att använda matematik för att undersöka och beskriva sin omvärld samt lösa vardagliga problem. Nu ska jag kort redovisa hur vi undervisar matematik i förskolan.

Första bilden leker barnen roll-lek. Barnen handlar av varandra och använder sig av restaurangmenyn och diskuterar priserna på de olika sakerna. Vi använder oss av addition och vi pedagoger hjälper barnen att sätta ord på olika matematiska termer.

På bild 2 och 3, har vi skapandet i fokus och barnen ska göra en varsin tomte. Vi använder oss av olika geometriska former, så som trianglar, cirklar och kvadrater i vårt skapande. Vi diskuterar kring formerna och pratar om varierande former och vart i vardagen dem kan vara.    

V. 49 Pärlan

 Den här veckan har vi gjort potatistryck. Vi tryckte granar, hjärtan och stjärnor, någon ville också prova på att smaka på potatisen.

Några barn gjorde halsband och armband som de var stolta över och använde i flera dagar.

Kramsnö och gubbar!

 V.49 Idag har barnen på Berlocken tillsammans gjort en snögubbe! Den fick en keps, och barnen kände sig nöjda med sitt verk. Nu ser vi fram emot mer kramsnö och fler kreationer!

Julpyssel och full fart i backen!

 V.49

Den här veckan har vi på smaragden åkt massor med pulka och julpysslat tillsammans med barnen! Både snögubbar och snöflingor har flyttat in på vår avdelning, och nu är det verkligen vinter i luften.

Pärlan

 Den här veckan har de barn som velat gjort en snögubbe. Alla fick välja färg på pappret, vi målade fötterna, det var spännande, och tryckte på pappret. Sen valde de färg på hatten och klistrade fast på snögubben.

Julpyssel

 Barnen har fått göra egna julgranar med handavtryck som dom har fått sätta lite röda kulor på med sitt pekfinger och klistrat ditt en stjärna .

 

                                                        Vi har även julpyntat på avdelningen.

 

V48

 Hej Bloggen,

denna vecka kom kylan på riktigt. Så kläder efter väder 

är att tänka på. 

Vi har experimenterat med godis. 

Barnen har byggt härliga hus i byggrummet. 

Ute har vi äntligen  fått åka pulka till allas våran glädje. 

På våra samlingar har vi en kalender som vi öppnar varje dag. 

Innehållet består av gåtor som barnen försöker klura ut. 

Den 14/12 kommer vi fira Lucia på förskolan.

 Vi kommer sjunga sånger för de mindre barnen. 

Tyvärr kan vi inte bjuda in er vårdnadshavare pga det rådande läget.

Trevlig helg!