Kristallen v.44

 Under höstlovet har vi på kristallen lekt tillsammans med drakstenen och pärlan ute i vattenpölarna på vår gård! Det är roligt att hoppa och känna på vattnet ☔️

Vi har sjungit sånger och tittat på kossor på projektorn och idag har vi tagit fram bondgården tillsammans med två ko familjer 🐮

Safiren, V.44. Vårt maskprojekt möter Green screen.

 

Hej alla barn och vårdnadshavare och kanske någon kusin?!

Höstlov för några, men vi på safiren jobbar vidare med vårt projekt. I en av våra projektgrupper har vi under veckan introducerat Green screen i vårt maskprojekt. Då vi inte hittade några levande maskar utomhus fick vi ta hjälp av våra digitala verktyg. För att göra det mer levande använde vi oss av Green Screen och projektorn, på så sätt kunde barnen vara i jorden och utforska och krypa med det visuella maskarna. Efter en stund valde även några andra barn att tillföra andra plastdjur, och utforskandet utvecklades till en lek där Zebror och lejon möte maskar.

Drakstenen skapar djurspår

 Denna vecka har barnen på Drakstenen skapat olika djurspår i lera. Vi har pratat om de olika djuren och hur deras spår ser ut och deras likheter och skillnader. Barnen har tyckt att det har varit väldigt roligt. Kul att se så engagerade barn!

Pärlan ute på gården

Den här veckan har vi haft roligt ute på gården. Det har varit flera vattenpölar som vi kunnat hoppa i och se hur mycket vatten som skvätter. Barnen har också öst med vattnet för att se hur mycket vatten som får plats i olika formar och målat med vattnet. Det är också spännande att samla vallnet som rinner ner i stuprören. 

Safiren, V.43 Värdegrundsvecka!

Hej alla vårdnadshavare och barn på Safiren. 

Under vecka 43, hade vi värdegrundsvecka där vi har uppmärksammat olika funktionsnedsättning/ funktionsvariation. Vi har sett filmer gällande barns rättigheter från www.minarattigheter.se, läst böcker som synliggör olika funktionsnedsättningar, dessa har skapat intressanta diskussioner hos barnen samt förhoppningsvis nya tankar. Vi har även provat praktiska aktiviteter som målat med händer/fötter, gått olika ”banor” med ögonbindel detta för att barnen ska få en mer konkret bild vad en funktionsnedsättning innebär.

Fast det har varit värdegrundsvecka har inte vårt projekt stannat upp, utan vi har jobbat vidare med maskar, besökt skogen två gånger samt gjort ett ”maskhotell! 

Diamanten skapar med löv

Vi prövar att skapa djur med höstlöven, 

Det blev fina alster som barnen gjorde. 

Pärlan

 

Nu är hösten här med massor med löv på gården. Vi samlar ihop dem i en stor hög och hoppar och springer i den och att kasta upp dem högt i luften är roligt och se vem de hamnar på. Vi pratar om vilka färger löven har, och tittar upp i trädet att det är fortfarande många löv kvar, vi ser också hur de ”snurrar” när de faller ner från trädet.

Den här veckan uppmärksammar vi att det är värdegrundsveckan. Vi har lyssnat på sånger kopplade till barnkonventionen. Alla barn som ville har fått välja en färg som vi målat på deras hand och gjort handavtryck på fönstret.

Rubinens projekt

Under förra veckan arbetade vi med vårt projekt i våra arbetsgrupper.

Elefantgruppen utforskade vatten med olika redskap och leksaker.

Rävgruppen arbetade vidare med vulkaner och provade att rita egna vulkaner.

 

Digitalt Föräldramöte

I år har vi valt att inte bjuda in till förskolan för ett föräldramöte,

utan har istället gjort en digital presentation.

Rektor går igenom den presentation som du skulle fått höra på föräldramötet.

Varje avdelning kommer också skicka ut ett informationsbrev om vad som händer och sker på respektive avdelning.

För att de presentationen tryck på länken (cirka 30 min)

Digitalt föräldramöte

Vikten av att du läser för ditt barn

se videoklippet (cirka 2 min)

Hälsningar

Linda Ekroth

Rektor

Kristallen sjunger

Innan maten när vi har samling så kommer dessa Bondgårdsdjur fram, vi sjunger om en i taget - ”jag bor på en bondgård” och sen gör vi deras läten. Mycket uppskattat av barnen att få se och känna på djuren vid samlingen. Dessa finns även tillgängliga att leka med under resten av dagen med! 

Pärlans ljudintresse

 

Barnen är intresserade av allt som låter. Vi har nu gjort burkar med olika innehåll där barnen tittar och skakar på dem för att höra hur mycket ljud det blir. Det låter högt eller lågt och ibland är det helt tyst. Våra ”ljudägg” låter inte så mycket men där kan man försöka att hitta två som låter lika.

Vilket är favoritdjuren på Diamanten

Barnen har fått välja ett favoritdjur eller ett djur de vill utforska vidare på. Vi har målat av djuren med olika strategier och målartekniker. Nu undrar barnen hur långt en groda hoppar och hur högt en häst kan hoppa. Vi provar själva när vi är ute och förundras över hur högt en häst kan hoppa. Några barn har forskat i hur sniglarna lever och vad de äter. I skogen hittade de snigelskal som fick följa med till förskolan för att utforska vidare i. 

Bondgårdstema på kristallen

 Vi har målat en bakgrund med hjälp av både penslar och händer för att kunna sätta upp djuren och deras hus. Vi har börjat med att introducera kossan.

Rävgruppen utforskar vulkaner (Rubinen)

 Vi har med Rävgruppen gjort ett experiment där vi gjorde en vulkan av trolldeg och lavan var vinäger, bakpulver och röd och gul karamellfärg. Innan vi gjorde vulkanen så tittade vi på en film där ett vulkanutbrott skedde så man såg rök och lava. Under filmen visade barnen stort intresse för röken och lavan så sedan efter vårt experiment tog vi reda på mer om vulkaner vilket var väldigt intressant. 

Drakstenens kunskapsträd

 Tillsammans med barnen har vi skapat ett kunskapsträd för att visa de viktiga kunskaper barn får med sig från sin vistelse på förskolan. Dessa kunskaper ligger i linje med Norrköpings kommuns riktlinjer, Berlockens vision och läroplanen för förskolan (Lpfö18). Löven på trädet symboliserar de olika kunskaper som barnen är med och skapar. Varje löv är unikt precis som varje individ är unik, trots skillnader bör alla barn få med sig samma kunskapsgrund att stå på för det kommande lärandet.

Safiren, v41. Maskarna lever vidare

 Hej alla Barn och vårdnadshavare på Safiren, 

Vi jobbar vidare med vårt insektstema och för stunden fokuserar vi på daggmaskar.  Vi undersöker och diskuterar hur maskens är en del av ett kretslopp, hur masken rör sig och maskens struktur.

Frågeställningar som barnen har ställt som vi har diskuterat omkring är bland annat:

Varför är vissa maskar större än andra?
Hur gör maskarna frukter till jord?

För att bevara och utveckla barnens intresse kring insekter har vi besökt skogen en gång i veckan. Detta är något vi kommer försöka fortsätta med nu under hösten, då vi känner att i skogen blir vårt projekt mer levande, då där kan vi undersöka insekterna ”hemmiljö” och även hur insekterna, för stunden maskarna del av ett kretslopp. Hemma i förskolan, får barnen skapa maskar med varierande metoder.

Trevlig helg önskar Christina, Salma och Hugo. 

Rubinens grupper

Förra veckan valde de äldre barnen namn på sin arbetsgrupp. Deras namn blev Rävgruppen. Nu har även de yngre barnen haft en omröstning. Deras namn blev Elefantgruppen.

Elefantgruppen startade med att träna samarbete och göra en gemensam målning.